חינוך לציונות וללקיחת אחריות – שותפים ולא לקוחות
תוכנית ייחודית המיועדת לתלמידי תיכון, חניכי שנת י"ג וסטודנטים מצטיינים המשלבת בירור זהותי מעמיק בנושאים הקשורים ליהדות, ציונות ולקיחת אחריות. התוכנית תכלול 10-12 מפגשים שנתיים, שבהם התלמידים יחשפו לעולם תוכן נרחב העוסק בנושאי התיישבות, ביטחון, חינוך, צדק, שוויון וכד'. כל מפגש יובל על ידי דמויות צעירות (גילאי 25-35) המובילים את הקבוצה ומשלבים הרצאות, דיון בקבוצות […]
שגרירים של סובלנות
המטרה המרכזית של התוכנית ועיקריה: לייצר שיח של בני נוער בינם ובין עצמם בנושא קבלת האחר, מודעות לנושא וכיצד בני הנוער יכולים לשפר את המצב. תקציר התוכנית: הכשרת בני נוער (כיתה י' ומעלה) להיות 'שגרירים של סובלנות'. המשתתפים עוברים סדנה חווייתית, עם יובל מלחי (מפיק פודקאסט בנושאי היסטוריה), בה הם לומדים להעביר סיפורים מעוררי השראה […]
תוכנית שירה לסובלנות
המטרה המרכזית של התוכנית: הטמעה של דרכי התנהגות וחשיבה סובלניים לעתיד ארוך טווח. תקציר התוכנית: בתוכנית זו יוקדש בכל שנה שבוע לימודים מרוכז לחינוך לסובלנות הנשען על עקרונות הלמידה הרגשית-חברתית (SEL). מדובר בתוכנית ספירלית שש שנתית ולה ארבעה יסודות: חינוך ערכי -בכל שכבת גיל ערך מרכזי ילווה את הלמידה והעשייה החינוכית. בנוסף בכל שנה יתמקדו […]
ממחלוקת לשיח (ניהול מחלוקת בחברה הישראלית)
המטרה המרכזית של התוכנית: מפגש בין בני נוער דתיים וחילונים כדי להכיר נרטיבים שונים וללמוד לנהל מחלוקת מתוך הכרות, ידע והקשבה. חיזוק התובנה שהדרך לנהל מחלוקת איננה באלימות, אלא בהקשבה, בחיזוק המרכיבים המשותפים שבינינו. כל עמדה פוליטית, חברתית ודתית יכולה וצריכה לצאת נשכרת מריבוי הדעות וממידת המתינות. בשיתוף פעולה עם מרכז יצחק רבין ועם מרכז […]
הדרכה בחברה הערבית
החברה הערבית בישראל ● מעגלי השפעה – היכרות ונקיטת עמדה עם סוגיות חברתיות בחברה הערבית בישראל: זהות, אדמות, פערים כלכליים, משפחה והתמודדות עם נשק ואלימות. ● חברה ערבית מגוונת – לימוד וחשיפה על השוניות והגדרות הזהות בתוך ובין החברה הערבית בישראל. מנהיגות נוער ● ערכים ביום יום – בירור אישי וקבוצתי דרך משחק רצפה ענק. […]
סדנאות לחדר המורים.ות
סדנה לחדר המורים.ות – חינוך לחשיבה עצמאית דרך צפייה בסרט תיעודי המציג ניסוי פסיכולוגי, נלמד על הצורך האנושי בקונפורמיות ונעסוק באופן מעמיק בשאלה, מה יכול לאפשר לחניכים שלי להתגבר על הנטייה הטבעית הזו? מה תפקידי כמחנך ביצירת מרחב של חשיבה עצמאית, ונקיטת עמדה כנגד אי צדק? הסדנה משלבת סרטונים, מחקרים, רפלקציה אישית וכמובן כלים לעבודה […]
סמינר דו יומי
הסמינר ילווה במדריך של פרדס לאורך כל הסמינר. ליווי הצוות החינוכי שיאפשר תהליך חינוכי מכין ומעמיק באמצעות שיחת הכנה לצוות החינוכי וכן מערך שיעור הכנה ועיבוד. הסמינר כולל: ● סיור/משחק משימות ● סדנאות חוויתיות הכוללות אמצעים חזותיים, סרטונים, מתודות, עזרים וכו'. ● פגישה עם פעיל חברתי (בתוספת תשלום) באחריות הגורם החינוכי לתאם את המערך הלוגיסטי […]
משחקי משימות בשטח
משחק משימות בתל אביב (תוכנית בגפ"ן 31793) – דרך משחק משימות בלב תל אביב, נכיר את המחאות ואת האנשים שבחרו לפעול לשינוי בדרישה לשוויון, צדק, זכויות אדם וקיימות. נעבד את המשחק בשאלה מה דורש שינוי במעגלי ההשפעה הקרובים אלינו? ומה דרך הפעולה המתאימה לנו? משחק משימות בעכו (תוכנית בגפ"ן 12045) – נכיר את עכו דרך […]
ימי סיור בנושאים חברתיים
סיור "החצר האחורית" בדרום תל אביב (תוכנית בגפ"ן 11973) – הצצה לעולם אחר: פערים חברתיים בולטים ומנקרי עיניים, תופעת העובדים הזרים, פליטים ומבקשי מקלט ועבדות נשים – מצויים כולם ברדיוס של כמה מאות מטרים, באחד האיזורים הסואנים ביותר במדינה. סיור חקר בחיפה (תוכנית בגפ"ן 11976) – נחווה את השסעים החברתיים והכלכליים בארץ דרך העיר חיפה. […]
להיות אזרחים משפיעים בישראל
מטרות ● חשיבת מערערת: בחינת הזהות הישראלית, מה היא מכילה, ותחושת שייכות אישית. ● עת לעשות: לבחור לקחת עמדה ולחשוף בפני התלמידים דרכים שונות לעשות זאת. ● השפעה לעומק ולרוחב: גיבוש תפיסה של יצירת שינוי כאחריות אזרחית. הסדנאות ● מי אני ומה שמי? בירור מושג הזהות והקשר האישי למרקם החיים המגוון בישראל. ● מה זה […]
