נקודת מפגש (לצוות חינוכי)

תכנית עמיתים המבקשת ליצור מרחב בירור והתמקצעות בתחום מדיניות פדגוגית בחינוך יהודי,
בהתאמה למערכת החינוך הממלכתית. התכנית מנגישה תפיסה פדגוגית חדשה, מבוססת מחקר,
הכוללת המלצות מעשיות לקידום זהות יהודית משמעותית במערכת החינוך הממלכתית.
כארגון הפועל כבר למעלה מ-30 שנה בשדה החינוך היהודי, ערכנו מחקר (בשיתוף קרן פוזן וקרן גלייזר)
שנשען על ניסיון עמוק בעבודה עם עשרות אלפי תלמידים, מורים ומנהלות. בעקבות המחקר, פיתחנו
את תפיסת "פדגוגיה של מפגש" – גישה חינוכית המאפשרת לקהילות שונות להגדיר את זהותן היהודית
באופן עצמאי, תוך בניית תשתית משותפת. תפיסה זו נותנת מענה מעשי לאתגרים העכשוויים של
החינוך היהודי במערכת החינוך הממלכתית, הן ברמת הפדגוגיה בכיתות והן ברמת המדיניות הפדגוגית
התומכת.
תכנית העמיתים מציעה מודל ייחודי לפיתוח מנהיגות חינוכית יהודית בקרב מפקחים, מנהלים ומורים.
התכנית כוללת מתן כלים מעשיים – הן בתחום המדיניות והפדגוגיה והן מבחינת בסיס הידע והחיבור
האישי, במטרה לקדם מרחב חינוכי פורה שיאפשר לתלמידים לגבש זהות יהודית משמעותית ורלוונטית.

התכנית כוללת 12 מפגשים (60 ש') + סמינר (יתקיים בסוף מרץ 2026). התכנית תתקיים החל משנה
תשפ"ו.

תנאי סף לקבלה לתכנית:
– רצון לגיבוש מודל עבודה בית ספרי הוליסטי בתחום חינוך יהודי.
– גיבוש צוות עבודה בית ספרי המורכב מ: מנהלת ביה"ס, מורה מוביל, מפקחת מטעם משרד החינוך
ונציגות של רשות מקומית.
– התחייבות טנטטיבית להשתתף בכל המפגשים ובסמינר.

מה נדרש מהרשות המקומית?
חיבור לבתי ספר העומדים בדרישות התכנית ומעוניינים בתהליך.

מי עוד יכול לתמוך בפעילות?
התכנית ממומנת ע"י בינ"ה, ארגונים שותפים נוספים והשתתפות הרשות באמצעות הגפ"ן.