סקירה זו באה להאיר את הצומת שבו נפגשים עקרון הממלכתיות עם יכולת ההשפעה המקומית. מטרתה למפות את מקורות הסמכות העיקריים ולשרטט את מרחבי שיקול הדעת של הרשות המקומית בקביעה ובהפעלה של תכניות חינוכיות.

ב- 16 פברואר 2025 קיימנו וובינר בנושא תפקיד הרשויות המקומיות בשיפור איכות הצהרונים, במסגרתו חשפנו מחקר שנערך במכון שיטה בנושא ושמענו ממיטב העוסקות במלאכה.

נוכח הרגולציה המינימלית של משרד החינוך על הצהרונים, לרשויות המקומיות יש מרחב פעולה משמעותי בהפעלתם. המחקר ניתח מכרזי צהרונים ב-31 רשויות, ובחן באיזו מידה הרשות המקומית יכולה להשתמש במכרז ככלי לשיפור איכות הצהרונים ולקידום חינוך לערכים דמוקרטיים עוד מהגיל הרך.

ביום ג׳ ה-2.7 קיימנו מפגש הכשרה בנושא חינוך ברשות המקומית שעסק בשיתופי פעולה, הזדמנויות ואתגרים בקידום מדיניות חינוך מקומית.

הכנסו לקרוא את סיכום המפגש.

החינוך הוא תחום מרכזי בעבודת הרשות המקומית. מאמר זה מציג את אבני הדרך המרכזיות בהתנהלות עבודת החינוך ברשות המקומית.

ביום ה׳ ה-13.6.24, קיימנו במכון שיטה הכשרת חינוך ראשונה מבין שתיים, בנושא קידום מדיניות חינוך ברשות המקומית.

מצורף סיכום של המפגש והחומרים שהוצגו.

מסמך מפרט את תחומי האחריות של הרשות המקומית באשר למענה חינוכי לילדים עם צרכים מיוחדים. וכן דן באתגרים ההנוגעים לנושא ומציע המלצות לשיפור השירות ברשות המקומית באשר למענה לילדים עם צרכים מיוחדים.

מסמך זה מפרט את תהליכי רישום למסגרות חינוכיות ותהליכי הערעור על החלטות הרשות ומאפשר להכיר את ההבטים הפורמליים של תהליכי הרישום והערעור.

המסמך מציג הסבר על תיק החינוך ברשות המקומית, מפרט את חשיבותה, האפשרויות העומודות בפני מחזיק התיק, וכן הפוטנציאל הטמון בהובלת תחום החינוך ברשות המקומית.

ב-8.2.24 קיימנו במכון שיטה וובינר עבור מועמדים.ות בבחירות לרשויות המקומיות בנושא אבטחת מוסדות חינוך ברשות המקומית.הכנסו לקרוא את המצגת המלאה.